
復(fù)旦大學(xué)120周年校慶期間,第三屆感染病學(xué)術(shù)周(Oriental ID Week 2025)系列活動(dòng)精彩紛呈。在國(guó)家傳染病醫(yī)學(xué)中心與復(fù)旦大學(xué)生科院、復(fù)旦大學(xué)感染與健康研究院聯(lián)合舉辦的交叉病毒研究與臨床轉(zhuǎn)化前沿論壇上,來(lái)自不同醫(yī)學(xué)學(xué)制培養(yǎng)的中外學(xué)者展開了一場(chǎng)暢快淋漓的學(xué)術(shù)碰撞。
何大一教授和青年專家及醫(yī)生合影
張文宏教授主持開幕式
此次論壇的主角有來(lái)自美國(guó)的著名醫(yī)生科學(xué)家何大一教授,他長(zhǎng)期從事臨床工作與科學(xué)研究,國(guó)際上首創(chuàng)了艾滋病雞尾酒療法,還曾榮登1996年美國(guó)《時(shí)代周刊》年度封面人物。何教授笑稱自己是4+4 MD學(xué)制出身,在此與眾多中國(guó)八年制醫(yī)生、6+3+4學(xué)制的最后一屆本科六年制畢業(yè)醫(yī)生、5+3+X學(xué)制的學(xué)生、眾多臨床一線醫(yī)生與研究者,以及純粹從事基礎(chǔ)研究的科學(xué)家進(jìn)行了無(wú)界限暢談。
第一場(chǎng)學(xué)術(shù)交流由何大一教授與年輕學(xué)者展開,會(huì)議由復(fù)旦大學(xué)張文宏教授與上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院張欣欣教授兩位既從事科學(xué)研究又奮戰(zhàn)在臨床一線的醫(yī)生擔(dān)任主席,由復(fù)旦八年制畢業(yè)后已升任副教授與博士生導(dǎo)師卻仍參加急診三班倒值班的艾靜文醫(yī)生,以及畢業(yè)于香港大學(xué)醫(yī)學(xué)院的趙曉宇博士共同主持。
第二場(chǎng)則是復(fù)旦大學(xué)標(biāo)志性的系列學(xué)術(shù)活動(dòng),特別邀請(qǐng)何大一教授與復(fù)旦大學(xué)杰出校友、西湖大學(xué)傳染病研究院院長(zhǎng)、國(guó)際著名病毒免疫學(xué)家孫仁教授做主題演講。
何大一教授作主旨發(fā)言
孫仁教授作主旨發(fā)言
不同國(guó)家的科學(xué)家,不同醫(yī)學(xué)學(xué)制背景,在此匯聚一堂,產(chǎn)生了微妙的化學(xué)反應(yīng)。激烈的思想碰撞中,大家發(fā)現(xiàn)學(xué)制并非問(wèn)題的核心,對(duì)醫(yī)學(xué)懷有敬畏之心以及對(duì)科學(xué)充滿熱愛才是優(yōu)秀醫(yī)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
醫(yī)學(xué)體制的復(fù)雜性源于醫(yī)療需求的復(fù)雜性。在基層,純粹的看病是主導(dǎo),但人才培養(yǎng)與科技發(fā)展需要兼顧教學(xué)與科研的臨床醫(yī)生。不同的學(xué)制雖以臨床為核心,但目標(biāo)各異。從剛剛踏上臨床工作道路的年輕醫(yī)生,到中青年醫(yī)生與科學(xué)家,再到國(guó)際享有盛譽(yù)的科學(xué)家,醫(yī)學(xué)如同萬(wàn)花筒,融合了高深的科學(xué)、純粹的技術(shù)以及復(fù)雜的人性。而熱愛與敬畏,方是優(yōu)秀臨床醫(yī)生真正的修煉之道。
何大一教授、孫仁教授以及張文宏教授會(huì)議間隙討論如何建設(shè)最合適的青年醫(yī)生培養(yǎng)體系
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